芝浦工業大学附属中学高等学校 理科の出題傾向

2024〜2025年度の入試 2回ぶん・理科 75問を、分野・単元・頭の使い方・解答形式・資料の種類で数えました。

当サイトによる分類と集計です(学校の公式発表ではありません)。問題そのものは掲載していません。データ更新 2026-10-13

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分野の割合

物理32%化学31%生物15%地学21%総合1%

「多め/少なめ」は、同じ方法で集計した 145校(分析校)の中央値との比較です。

年度ごとの大問

2025年度 第1回39問

大問テーマと分野ごとの問題数問題数
1力と運動(聞いて解く問題)物理 3(力学 3)3
2水溶液と白い粉末の判別化学 44
3野菜の浮き沈みと1cm³あたりの重さ・食塩水の濃さ化学 6(物質と状態 5)6
4豆電球と電池のつなぎ方と電流物理 7(電気 7)7
5ニワトリの骨格と受精・鳥の巣と卵の形生物 66
6乾湿計と湿度・露点地学 7(気象 7)7
7光の性質と建物(明るさ・反射・軒と南中高度・太陽電池)物理 3(光 3)・地学 2・総合 16

2024年度 第1回36問

大問テーマと分野ごとの問題数問題数
2ばね・棒・滑車・輪軸のつり合い物理 7(力学 7)7
3重そうの使い道とアトムエコノミー化学 6(読解 4)6
4石灰水と水の硬度化学 77
5青木ヶ原樹海の環境と植物生物 5(植物 3)5
6豆電球のつなぎ方と手回し発電機物理 4(電気 4)4
7地形図と柱状図・地層の傾き地学 7(地層と岩石 7)7

テーマは、大問の内容を当サイトが短くまとめたものです(学校がつけた題ではありません)。問題数は、小問を1問として数えています。

中央値との差が大きい項目

分析校の中央値より多い

分析校の中央値より少ない

割合はどれも全75問に対するものです。2回ぶんの集計なので、年によって変わる項目もあります。

単元別の出題数

単元は塾のテキストの区分に合わせています。「読解」は、リード文や実験の説明の情報だけで答えられる問題(知識は不要)で、分野は大問の分野にしています。

物理:単元別

物理の問題は 24問(全体の32%)。

項目問題数割合分析校の中央値
力学1013%10%
光34%0%
音00%0%
熱00%0%
電気1115%0%
磁気00%0%
読解(リード文・実験文から答える)00%0%

化学:単元別

化学の問題は 23問(全体の31%)。

項目問題数割合分析校の中央値
物質と状態57%2%
溶解と濃度34%2%
水溶液79%2%
気体11%2%
燃焼11%1%
化学変化と計算00%3%
読解(リード文・実験文から答える)68%0%

生物:単元別

生物の問題は 11問(全体の15%)。

項目問題数割合分析校の中央値
植物34%6%
動物23%2%
昆虫11%0%
人体00%2%
生殖と発生23%0%
生態系と環境11%1%
読解(リード文・実験文から答える)23%2%

地学:単元別

地学の問題は 16問(全体の21%)。

項目問題数割合分析校の中央値
天体23%8%
気象79%3%
地層と岩石79%0%
火山と地震00%0%
流水00%0%
読解(リード文・実験文から答える)00%0%

総合:分野をまたぐもの

総合の問題は 1問(全体の1%)。

項目問題数割合分析校の中央値
実験器具00%1%
環境とエネルギー11%0%
科学史と時事00%0%
読解(リード文・実験文から答える)00%0%

「総合」は、実験器具の使い方、発電・資源などの環境とエネルギー、科学史・科学ニュースのように、1つの分野に入れにくい問題です。

頭の使い方・解答形式・資料

頭の使い方

項目問題数割合分析校の中央値
知識想起1419%34%
資料読み取り811%8%
計算3141%21%
予測1621%20%
因果説明45%5%
比較11%0%
正誤判定00%2%
実験操作00%1%
実験計画11%1%

「計算」は法則を数値に当てはめる問題、「予測」は法則を当てはめて結果を言う問題(計算なし)、「実験計画」は対照実験の設計・条件の制御を問う問題。

解答形式

項目問題数割合分析校の中央値
記号を選ぶ3040%52%
用語を書く79%14%
文で書く(短文記述)57%6%
数値を書く3141%21%
並べ替え00%0%
図やグラフをかく(作図)23%2%

「用語を書く」7問のうち、漢字で書くよう指定された問題は 0問です。

資料

項目問題数割合分析校の中央値
資料なし1419%25%
表1621%14%
グラフ45%6%
実験装置図79%4%
模式図(原理の説明図)34%14%
回路図811%0%
写真・図版・観察図57%6%
天体図・天気図・柱状図・地図45%3%
文章(事例文・長文)1419%17%

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